Об этом приложении
Мотивация:Можно спросить, почему я построил это приложение. Я построил его для моей дочери, которая собиралась выучить столы умножения в школе. Это помогло? Да, он узнал 4 раза таблицу умножения всего за 2 дня, проводя две тренировки каждый день. Наконец она узнала все таблицы умножения, просто используя это приложение. И я могу сказать, что это сработало потрясающе. :)
Приложение таблицы умножения направлено на то, чтобы помочь детям учиться и/или улучшить свои навыки таблицы умножения. Базовым принципом, который остается у основания применения, является латинская фраза «повторная матерна». (Повторение - это мать обучения/обучения).
Реализация интеллектуального алгоритма, приложение соответствует потребностям студента и автоматически создает учебные сессии, адаптированные для человека, который его использует, настаивая на тех элементах таблицы умножения, которые наименее освоены студентом [не пренебрегая другими элементами].
Основной особенностью заявления является предоставление тренировок для студента, помогая ему изучать и улучшить навыки таблиц умножения. Тренировки состоят в повторяющихся вопросах (например, «5 x 3” и т. Д.); Студент должен ввести правильный ответ, если он знает это, или он может попросить помощь; В этом более позднем случае приложение предоставляет ответ для студента и сохраняет правильный ответ на экране разумное количество времени, чтобы студент мог запомнить ответ; Во время учебных занятий в заявлении обнаруживает слабые стороны студента и настаивает на них, помогая студенту улучшить эти наименее освоенные навыки; Тренировка заканчивается, когда студент предоставляет как минимум 5 правильных последовательных ответов для каждого вопроса; В любом случае, студент может отменить обучение в любое время, даже если заявление не считает его законченным; Все статистики обучения затем сохраняются на мобильном устройстве по двум причинам:
- Будущее обучение нуждается в этой информации, чтобы обнаружить слабости студента, чтобы построить наиболее подходящую последовательность вопросов, чтобы помочь студенту изучать и улучшить свои навыки таблицы умножения
- Эта информация может быть рассмотрена позже студентом или его репетитором, чтобы следить за слабыми сторонами, сильными сторонами и эволюцией навыков; Доступная информация: дата и время, когда студент практиковал таблицы умножения, средний отклик времени во время учебных занятий, количество правильных и неправильных ответов для каждого вопроса.
Стоит сказать, что есть два типа тренировок:
- за одну таблицу умножения; Этот вид тренировок настаивает только на таблице за один раз за раз (например, 5 раз таблицу)
- общее обучение; Этот вид обучающих совокупностей все времена, которые студент уже практиковал
