Agama Katolik Kelas 5 Merdeka APK 4.0 - 免費下載
最後更新: 2024年七月11日
應用程式資訊
天主教小學五年級獨立課程學生用書和教師指南
應用程式名稱: Agama Katolik Kelas 5 Merdeka
應用程式 ID: com.KurikulumMerdeka.AgamaKatolikKelas5Merdeka
評級: 0.0 / 0+
作者: Kurikulum Merdeka
應用程式大小: 173.99 MB
詳細說明
此Android應用程式是天主教宗教教育和小學5年級獨立課程品格的學生用書和教師指南。 PDF 格式。天主教的宗教教育和道德主要不是為了知道什麼是對或錯。知道而不去做是沒有意義的,正如聖雅各所說:「身體沒有靈魂是死的,信心沒有行為也是死的」(雅各書 2:26)。因此,學習不僅僅是為了認識,而是透過學習一個人的成長和改變。不只是學習和改變,還有環境的改變。
在宗教學習過程中,希望不僅能增長天主教的宗教知識或知識,更能磨練宗教技能,實現學生的宗教態度。當然,完整、平衡的宗教態度包括人與造物主的關係、人與人之間、與周遭環境的關係。
為了確保這種平衡,宗教課程需要特別重視與禮儀或品格教育相關的內容。品格的本質是一個人與神、與自己、與家庭、與社會、與國家、與自然環境互動的態度或行為。
這本天主教的宗教教育和品格教育書籍是本著印尼教育精神(2003年UU第20號)編寫的,旨在培養具有潘查西拉特色的人力資源。教育、文化、研究和技術部2020 年第22 號條例中規定的教育、文化、研究和技術部的願景和使命,涉及教育、文化、研究和技術部2020-2024 年戰略計劃,加強了以下內容:該國希望在 1945 年憲法和法律中實現這一目標。 2003 年第 20 號法令強調了具有 Pancasila 特徵的教育成果的重要性。
Pancasila 學生形象體現了印尼學生作為終身學習者的特點,他們具有全球能力並按照Pancasila 價值觀行事,具有六個主要特徵:1)信仰、對全能上帝的奉獻和高尚的品格,2)全球多樣性, 3)一起工作,4) 獨立,5) 批判性推理,6) 富有創造力。
帕卡西拉品格價值觀從學生所學到的宗教知識中挖掘和吸收,成為學生行為的形成、發展、完善、維持和完善的動力,使他們願意並能夠在其中執行自己的人生任務。內在與外在、肉體與精神、物質與精神、個體與社會之間的和諧、和諧與平衡。
簡言之,可以說,宗教教育可以培養正直的人力資源或個人,或者用聖經的語言來說,「…沒有行為的信心是死的」(雅各書2:26)。伴隨著善行的信心才是活潑的信心。正是靠著神的恩典,我們所擁有的活潑的信心才能拯救我們(弗 2:8-10;多 3:5-8)。
希望這個應用程式能夠發揮作用,成為教學過程中的忠實朋友。
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