WafyX APK 1.0.7
21 Eki 2024
0.0 / 0+
COORDINATION OF ISLAMIC COLLEGES
İslam Kolejleri Koordinasyonu altında Öğrenci Sınavı uygulaması.
Ayrıntılı Açıklama
İslami Kolejler Koordinasyonu - CIC, bir üniversite olarak faaliyet gösteren akademik bir yönetim organıdır. Yüksek İslami Araştırmaları verimli ve etkili hale getirmek için bir metodoloji ve mekanizma geliştirme yönünde algılanan ihtiyaca yanıt olarak kurulan CIC, Hindistan'ın en güney eyaleti olan Kerala'daki İslam Kolejlerinin müfredatının revize edilmesi, değiştirilmesi ve entegre edilmesinde önemli bir rol oynamıştır. Müslümanlar toplam nüfusun dörtte birini oluşturuyor. İslami ve laik bilgi disiplinlerini senkronize etme alanında öncü olan CIC, ileri İslami öğrenim için kapsamlı bir eğitim planı önererek varlığını duyurmuştur. 88 bağlı enstitü (bunlardan 34'ü sadece kızlara yöneliktir) ve yaklaşık 9000 öğrenciden oluşan, benzersiz bir müfredat ve eğitim kursları izleyen bir şemsiye organizasyondur.
İslam Kolejleri Koordinasyonu, kendisine bağlı kolejlerdeki öğrencilere, öngörülen eğitim derslerini başarıyla tamamlamaları halinde sırasıyla erkek ve kızlar için 'WAFY' ve kız çocukları için 'WAFY' ve vefiyye derecesi verir. Wafy, İslami araştırmalar alanında sekiz yıllık kapsamlı bir Lisansüstü dersidir; Wafiyya ise herhangi bir laik disiplinde tanınmış bir Üniversite diplomasıyla birlikte İslami çalışmalar alanında beş yıllık kapsamlı bir yüksek lisans kursudur. Bu kurs, hem İslami hem de seküler araştırmalarda derinlemesine bilgi sahibi yeni ve gelecek vaat eden bir İslam alimleri nesli oluşturmak için tasarlandı.
İslami akımda, Kerala'daki yüksek İslami çalışmalarda yüzyıllardır moda olan eski Nizamiyya Müfredatı kalıbına göre şekillendirilmiş bir lisansüstü ders olan Muthavval'ın değiştirilmiş versiyonunu takip ediyor. Geleneksel müfredatın ruhu bozulmadan korunurken, ya yeni konular eklenerek ya da bazı konuların güncel ve modern versiyonlarıyla revize edilmesi yoluyla değişiklik yapıldı. Zamanın yeni zorluklarını ve ihtiyaçlarını karşılamak için bu önlemler kaçınılmazdır.
Kurslara isimleri verildi ve mezunlara 'Vafy' ve 'Vafiyye' isimleri verildi; bu onların iki disipline hakim alimler olarak yetiştirildiklerini ima ediyor ve Kur'an'daki şu ayetlere atıfta bulunuyor: “…..ve elinden geleni yapan kimse. Allah'la ahitleştiğinde, Allah yakında ona büyük bir mükâfat verecektir." (Fetih)
Hedefler:
Hindistan'da yüksek İslami eğitimin durumunu iyileştirmeye yönelik bir dizi adım arasında, CIC'nin başlattığı olağanüstü cesur girişim birçok açıdan öne çıkıyor. İslami epistemolojinin temelleri üzerine inşa edilen eğitim programları, İslam'ın görkemli ve zamanla test edilmiş ilkelerinin barışçıl ve bilimsel yollarla yayılmasında öncü bir rol oynamayı amaçlamaktadır. Orijinal İslami kaynaklardan alınan bilgi ve hikmete sahip bir Alimler nesli, bu büyük hedefi gerçekleştirmek için en çok aranan varlıktır. Modern bir İslam alimi için gerçekten gerekli olan şey, bilginin geleneksel kökleri ile bunların modern koşullardaki mantıklı uygulamalarının sağlıklı bir şekilde birleştirilmesidir. CIC'nin birçok ödevden sonra önerdiği müfredat ve ders programlarının dinamik ruhu, bu gereksinimleri pekala karşılayabilir.
İslam Kolejleri Koordinasyonu, kendisine bağlı kolejlerdeki öğrencilere, öngörülen eğitim derslerini başarıyla tamamlamaları halinde sırasıyla erkek ve kızlar için 'WAFY' ve kız çocukları için 'WAFY' ve vefiyye derecesi verir. Wafy, İslami araştırmalar alanında sekiz yıllık kapsamlı bir Lisansüstü dersidir; Wafiyya ise herhangi bir laik disiplinde tanınmış bir Üniversite diplomasıyla birlikte İslami çalışmalar alanında beş yıllık kapsamlı bir yüksek lisans kursudur. Bu kurs, hem İslami hem de seküler araştırmalarda derinlemesine bilgi sahibi yeni ve gelecek vaat eden bir İslam alimleri nesli oluşturmak için tasarlandı.
İslami akımda, Kerala'daki yüksek İslami çalışmalarda yüzyıllardır moda olan eski Nizamiyya Müfredatı kalıbına göre şekillendirilmiş bir lisansüstü ders olan Muthavval'ın değiştirilmiş versiyonunu takip ediyor. Geleneksel müfredatın ruhu bozulmadan korunurken, ya yeni konular eklenerek ya da bazı konuların güncel ve modern versiyonlarıyla revize edilmesi yoluyla değişiklik yapıldı. Zamanın yeni zorluklarını ve ihtiyaçlarını karşılamak için bu önlemler kaçınılmazdır.
Kurslara isimleri verildi ve mezunlara 'Vafy' ve 'Vafiyye' isimleri verildi; bu onların iki disipline hakim alimler olarak yetiştirildiklerini ima ediyor ve Kur'an'daki şu ayetlere atıfta bulunuyor: “…..ve elinden geleni yapan kimse. Allah'la ahitleştiğinde, Allah yakında ona büyük bir mükâfat verecektir." (Fetih)
Hedefler:
Hindistan'da yüksek İslami eğitimin durumunu iyileştirmeye yönelik bir dizi adım arasında, CIC'nin başlattığı olağanüstü cesur girişim birçok açıdan öne çıkıyor. İslami epistemolojinin temelleri üzerine inşa edilen eğitim programları, İslam'ın görkemli ve zamanla test edilmiş ilkelerinin barışçıl ve bilimsel yollarla yayılmasında öncü bir rol oynamayı amaçlamaktadır. Orijinal İslami kaynaklardan alınan bilgi ve hikmete sahip bir Alimler nesli, bu büyük hedefi gerçekleştirmek için en çok aranan varlıktır. Modern bir İslam alimi için gerçekten gerekli olan şey, bilginin geleneksel kökleri ile bunların modern koşullardaki mantıklı uygulamalarının sağlıklı bir şekilde birleştirilmesidir. CIC'nin birçok ödevden sonra önerdiği müfredat ve ders programlarının dinamik ruhu, bu gereksinimleri pekala karşılayabilir.
Daha Fazla Göster