WafyX APK 1.0.7

イスラム大学の調整 - CIC は大学として機能する学術統括団体です。高等イスラム研究を効率的かつ効果的にするための方法論とメカニズムを進化させる必要性の認識に応えて設立された CIC は、インド最南端の州であるケーララ州のイスラム大学のカリキュラムの改訂、修正、統合において極めて重要な役割を果たしてきました。イスラム教徒は総人口の4分の1を占めています。イスラムと世俗の知識分野を同期させる分野のフロントランナーである CIC は、高度なイスラム学習のための包括的な教育計画を提唱することでその存在感を高めてきました。これは、88 の付属教育機関 (うち 34 は女子専用) と約 9,000 人の学生を擁する包括的な組織であり、独自のシラバスと学習コースを追求しています。
イスラム大学の調整機関は、その提携大学の学生に、所定の学習コースを無事に修了した場合に、男子と女子にそれぞれ「WAFY」とワフィーヤの学位を授与します。 Wafy はイスラム研究の 8 年間の徹底的な大学院コースであり、Wafiyya は非宗教分野で認められた大学の学位を組み合わせた 5 年間のイスラム研究の徹底的な大学院コースです。このコースは、イスラム研究と世俗研究の両方に深い知識を持つ、将来有望な新世代のイスラム学者を育成するために調整されました。

イスラムの流れでは、ケララ州の高等イスラム研究で何世紀にもわたって流行してきたかつてのニザーミーヤ・シラバスの型に鋳造された大学院コースであるムトゥハヴァルの修正版に沿っています。伝統的なシラバスの精神をそのまま維持しながら、いくつかの新しいトピックを導入したり、一部の主題を最新の最新版で改訂したりすることによって修正が行われました。新たな課題や時代のニーズに対応するには、これらの措置は避けられません。

コースはその名にちなんで名付けられ、卒業生には「ワフィ」と「ワフィヤ」という称号が付けられました。これは、彼らが 2 つの分野を指揮する学者として形作られたことを意味し、コーランの次の言及に関連しています。アッラーと契約を結んだ者には、アッラーは間もなく彼に大きな報いを与えてくださるであろう。」（ファタ）

目的:
インドにおけるイスラム高等教育の現状改善に向けた数多くの取り組みの中でも、CIC が着手した極めて大胆な取り組みは、いくつかの点で際立っています。イスラム認識論の基礎に基づいて構築されたその教育計画は、平和的かつ学術的な手段を通じて、輝かしく長年の試練を経たイスラム教の原則を広める上で主導的な役割を果たすことを目指しています。イスラム本来の情報源から引き出された知識と知恵を注ぎ込んだ一世代の学者は、この壮大な目標を実現するために最も求められている資産です。現代のイスラム学者に本当に求められているのは、伝統的な知識の根源と、それらを現代の状況に賢明に適用して健全に融合させることである。 CIC が多くの宿題を経て提案したダイナミックなカリキュラムとシラバスは、これらの要件を十分に満たすことができます。