CrushStations APK 2023.08.261 - Unduhan Gratis

Unduh APK

Terakhir diperbarui: 30 de Agu de 2023

Info Aplikasi

Pelatihan otak menjadi menyenangkan

Nama aplikasi: CrushStations

ID Aplikasi: com.CREATELab.CrushStation

Peringkat: 4.6 / 42+

Penulis: New York University

Ukuran aplikasi: 77.25 MB

Deskripsi Terperinci

CrushStations adalah gim yang dirancang untuk melatih memori kerja, yang merupakan bagian dari fungsi eksekutif. Memori kerja melibatkan menyimpan informasi dalam pikiran dan secara mental bekerja dengannya (Diamond, 2013).

Pemain perlu mengingat warna dan jenis makhluk untuk membebaskan mereka dan menjaga mereka dari jangkauan gurita yang lapar.

Bagaimana ini mendukung pembelajaran?
Fungsi eksekutif mengacu pada serangkaian proses kognitif top-down, berorientasi pada tujuan yang memungkinkan orang untuk mengendalikan, memantau, dan merencanakan perilaku dan emosi. Model Miyake dan Friedman mendukung pandangan kesatuan dan keragaman EF dalam hal itu memasukkan tiga komponen EF yang berbeda tetapi terkait: kontrol penghambatan, pengalihan tugas dan pembaruan (Miyake et al., 2000).

Apa bukti penelitiannya?
Penelitian kami menunjukkan bahwa CrushStations adalah cara yang efektif untuk melatih memori kerja.
Studi yang mendukung klaim ini akan segera diterbitkan.

Penelitian telah menemukan bahwa EF terkait dengan kinerja dalam literasi dan matematika bersama dengan keuntungan jangka panjang dalam kinerja sekolah dan kesiapan akademik (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) dan bahwa perbedaan dalam EF di antara anak-anak prasekolah dari rumah tangga berpenghasilan rendah dan berpenghasilan tinggi dapat berkontribusi pada kesenjangan pencapaian (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss , & Farah, 2007).

Game ini adalah bagian dari Smart Suite, yang dibuat oleh lab CREATE Universitas New York bekerja sama dengan University of California, Santa Barbara, dan The Graduate Center, CUNY.

Penelitian yang dilaporkan di sini didukung oleh Institut Ilmu Pendidikan, Departemen Pendidikan AS, melalui Grant R305A150417 ke Universitas California, Santa Barbara. Pendapat yang dikemukakan adalah pendapat penulis dan tidak mewakili pandangan Institut atau Departemen Pendidikan A.S.

Unduh APK