WafyX APK 1.0.7
21 Οκτ 2024
0.0 / 0+
COORDINATION OF ISLAMIC COLLEGES
Εφαρμογή σύνδεσης για τις εξετάσεις φοιτητών στο πλαίσιο του Συντονισμού των Ισλαμικών Κολλεγίων.
Λεπτομερής Περιγραφή
Συντονισμός Ισλαμικών Κολλεγίων - Το CIC είναι ένα ακαδημαϊκό διοικητικό όργανο που λειτουργεί ως πανεπιστήμιο. Ιδρύθηκε ως απάντηση στην αντιληπτή ανάγκη να εξελιχθεί μια μεθοδολογία και ένας μηχανισμός για να γίνουν αποτελεσματικές και αποτελεσματικές οι ανώτερες ισλαμικές σπουδές, το CIC έχει διαδραματίσει κεντρικό ρόλο στην αναθεώρηση, τροποποίηση και ενσωμάτωση του προγράμματος σπουδών των Ισλαμικών Κολλεγίων στην Κεράλα, το νοτιότερο κράτος της Ινδίας όπου Οι μουσουλμάνοι αποτελούν το ένα τέταρτο του συνολικού πληθυσμού. Πρωτοπόρος στον τομέα του συγχρονισμού των ισλαμικών και κοσμικών επιστημών της γνώσης, το CIC έκανε γνωστή την παρουσία του προτείνοντας ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για προηγμένη ισλαμική μάθηση. Είναι ένας οργανισμός-ομπρέλα με 88 συνδεδεμένα ινστιτούτα (34 από αυτά είναι αποκλειστικά για κορίτσια) και περίπου 9000 φοιτητές, που ακολουθούν ένα μοναδικό αναλυτικό πρόγραμμα και μαθήματα σπουδών.
Ο συντονισμός των Ισλαμικών Κολλεγίων απονέμει στους μαθητές των κολεγίων που είναι συνδεδεμένα με αυτό το πτυχίο «WAFY» και wafiyya για αγόρια και κορίτσια αντίστοιχα με την επιτυχή ολοκλήρωση των προβλεπόμενων μαθημάτων σπουδών. Το Wafy είναι ένα οκταετές εξαντλητικό μεταπτυχιακό μάθημα στις Ισλαμικές σπουδές, ενώ το Wafiyya είναι ένα εξαντλητικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών πενταετίας στις Ισλαμικές σπουδές σε συνδυασμό με ένα αναγνωρισμένο πανεπιστημιακό πτυχίο σε οποιονδήποτε κοσμικό κλάδο. Αυτό το μάθημα σχεδιάστηκε για να διαμορφώσει μια νέα και πολλά υποσχόμενη γενιά Ισλαμικών μελετητών με εις βάθος γνώση τόσο στις ισλαμικές όσο και στις κοσμικές σπουδές.
Στο ισλαμικό ρεύμα, ακολουθεί την τροποποιημένη εκδοχή του Muthavval, του μεταπτυχιακού μαθήματος στο καλούπι του παλιού προγράμματος Nizamiyya που ήταν στη μόδα για αιώνες στις ανώτερες ισλαμικές σπουδές στην Κεράλα. Διατηρώντας ανέπαφο το πνεύμα του παραδοσιακού αναλυτικού προγράμματος, η τροποποίηση έγινε είτε με την εισαγωγή ορισμένων νέων θεμάτων είτε με την αναθεώρηση ορισμένων θεμάτων με ενημερωμένες και σύγχρονες εκδόσεις. Αυτά τα μέτρα είναι αναπόφευκτα για την αντιμετώπιση των νέων προκλήσεων και αναγκών του χρόνου.
Τα μαθήματα ονομάστηκαν έτσι και οι απόφοιτοι ονομάστηκαν «Wafy» και «Wafiyya», υπονοώντας ότι είχαν διαμορφωθεί ως μελετητές με εντολή σε δύο κλάδους και με αναφορά στις κορανικές νύξεις: «…..και όποιος εκπληρώνει αυτό που έχει έχει συνάψει διαθήκη με τον Αλλάχ, ο Αλλάχ θα του δώσει σύντομα μια μεγάλη ανταμοιβή» (Fathah) .
Στόχοι:
Από μια σειρά βημάτων προς τη βελτίωση της κατάστασης της τριτοβάθμιας ισλαμικής εκπαίδευσης στην Ινδία, η εξαιρετικά τολμηρή πρωτοβουλία που ανέλαβε η CIC ξεχωρίζει από πολλές απόψεις. Χτισμένο στα θεμέλια της ισλαμικής επιστημολογίας, τα εκπαιδευτικά του σχήματα επιδιώκουν να διαδραματίσουν ηγετικό ρόλο στη διάδοση των ένδοξων και δοκιμασμένων στο χρόνο αρχών του Ισλάμ με ειρηνικά και επιστημονικά μέσα. Μια γενιά Μελετητών με γνώσεις και σοφία που αντλήθηκαν από πρωτότυπες ισλαμικές πηγές είναι το πιο περιζήτητο πλεονέκτημα για την υλοποίηση αυτού του μεγάλου στόχου. Αυτό που πραγματικά απαιτείται από έναν σύγχρονο ισλαμιστή λόγιο είναι μια υγιής συνένωση των παραδοσιακών ριζών της γνώσης με τη συνετή εφαρμογή τους στις σύγχρονες συνθήκες. Το δυναμικό πνεύμα των προγραμμάτων σπουδών και των αναλυτικών προγραμμάτων που πρότεινε το CIC μετά από πολλές εργασίες για το σπίτι μπορεί κάλλιστα να καλύψει αυτές τις απαιτήσεις.
Ο συντονισμός των Ισλαμικών Κολλεγίων απονέμει στους μαθητές των κολεγίων που είναι συνδεδεμένα με αυτό το πτυχίο «WAFY» και wafiyya για αγόρια και κορίτσια αντίστοιχα με την επιτυχή ολοκλήρωση των προβλεπόμενων μαθημάτων σπουδών. Το Wafy είναι ένα οκταετές εξαντλητικό μεταπτυχιακό μάθημα στις Ισλαμικές σπουδές, ενώ το Wafiyya είναι ένα εξαντλητικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών πενταετίας στις Ισλαμικές σπουδές σε συνδυασμό με ένα αναγνωρισμένο πανεπιστημιακό πτυχίο σε οποιονδήποτε κοσμικό κλάδο. Αυτό το μάθημα σχεδιάστηκε για να διαμορφώσει μια νέα και πολλά υποσχόμενη γενιά Ισλαμικών μελετητών με εις βάθος γνώση τόσο στις ισλαμικές όσο και στις κοσμικές σπουδές.
Στο ισλαμικό ρεύμα, ακολουθεί την τροποποιημένη εκδοχή του Muthavval, του μεταπτυχιακού μαθήματος στο καλούπι του παλιού προγράμματος Nizamiyya που ήταν στη μόδα για αιώνες στις ανώτερες ισλαμικές σπουδές στην Κεράλα. Διατηρώντας ανέπαφο το πνεύμα του παραδοσιακού αναλυτικού προγράμματος, η τροποποίηση έγινε είτε με την εισαγωγή ορισμένων νέων θεμάτων είτε με την αναθεώρηση ορισμένων θεμάτων με ενημερωμένες και σύγχρονες εκδόσεις. Αυτά τα μέτρα είναι αναπόφευκτα για την αντιμετώπιση των νέων προκλήσεων και αναγκών του χρόνου.
Τα μαθήματα ονομάστηκαν έτσι και οι απόφοιτοι ονομάστηκαν «Wafy» και «Wafiyya», υπονοώντας ότι είχαν διαμορφωθεί ως μελετητές με εντολή σε δύο κλάδους και με αναφορά στις κορανικές νύξεις: «…..και όποιος εκπληρώνει αυτό που έχει έχει συνάψει διαθήκη με τον Αλλάχ, ο Αλλάχ θα του δώσει σύντομα μια μεγάλη ανταμοιβή» (Fathah) .
Στόχοι:
Από μια σειρά βημάτων προς τη βελτίωση της κατάστασης της τριτοβάθμιας ισλαμικής εκπαίδευσης στην Ινδία, η εξαιρετικά τολμηρή πρωτοβουλία που ανέλαβε η CIC ξεχωρίζει από πολλές απόψεις. Χτισμένο στα θεμέλια της ισλαμικής επιστημολογίας, τα εκπαιδευτικά του σχήματα επιδιώκουν να διαδραματίσουν ηγετικό ρόλο στη διάδοση των ένδοξων και δοκιμασμένων στο χρόνο αρχών του Ισλάμ με ειρηνικά και επιστημονικά μέσα. Μια γενιά Μελετητών με γνώσεις και σοφία που αντλήθηκαν από πρωτότυπες ισλαμικές πηγές είναι το πιο περιζήτητο πλεονέκτημα για την υλοποίηση αυτού του μεγάλου στόχου. Αυτό που πραγματικά απαιτείται από έναν σύγχρονο ισλαμιστή λόγιο είναι μια υγιής συνένωση των παραδοσιακών ριζών της γνώσης με τη συνετή εφαρμογή τους στις σύγχρονες συνθήκες. Το δυναμικό πνεύμα των προγραμμάτων σπουδών και των αναλυτικών προγραμμάτων που πρότεινε το CIC μετά από πολλές εργασίες για το σπίτι μπορεί κάλλιστα να καλύψει αυτές τις απαιτήσεις.
Εμφάνιση Περισσοτέρων