Bahasa Indonesia Kelas 11 K13

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Zuletzt aktualisiert: 22. Jun 2024

App-Info

Schülerbuch und Lehrerhandbuch für die indonesische Sprache für den Lehrplan der 11. Klasse der Oberstufe 2013

App-Name: Bahasa Indonesia Kelas 11 K13

Anwendungs-ID: com.Kurikulum2013.BahasaIndonesiaKelas11K13

Bewertung: 0.0 / 0+

Autor: Kurikulum Merdeka

App-Größe: 16.63 MB

Detaillierte Beschreibung

Diese Android-Anwendung ist ein Schülerbuch und ein Leitfaden für Indonesisch-Sprachlehrer für den SMA-Lehrplan der 11. Klasse 2013. Im PDF-Format.

Indonesisch-Lehrbücher werden mit dem Ziel verfasst, den Schülern Kenntnisse in Indonesisch für verschiedene Zwecke wie soziale Aktivitäten zu vermitteln. Wir hoffen, dass die in diesem Buch konzipierten Aktivitäten den Schülern dabei helfen können, die im wirklichen Leben erforderlichen Sprachkompetenzen zu entwickeln.

Das Hauptkonzept der Entwicklung dieses Buches basiert auf sozialen Aktivitäten, die je nach den Zielen sozialer Aktivitäten und Kommunikationszielen variieren. Jede Art von Sprachaktivität im gesellschaftlichen Leben hat eine spezifische Ausdrucksweise (rhetorische Struktur des Textes) und spezifische sprachliche Elemente. Dies ist eine neue Sichtweise auf Sprache. Während im vorherigen Lehrplanbuch die Präsentation einen kommunikativen Ansatz betonte, schärft die Präsentation in diesem Buch ihre Kommunikationswirkung und die Wirkung ihrer sozialen Funktion weiter.

Wenn Studierende früher zum Beispiel gelernt haben, Briefe in einem Standardformat zu verfassen, ohne zu viel Wert auf den Inhalt des Briefes zu legen, müssen Briefe jetzt eine soziale Wirkung haben (Persönlichkeit zeigen beim Verfassen eines Bewerbungsschreibens, ein Brief, der andere Menschen überzeugt). ). Sprache und Inhalt sind zwei Dinge, die sich gegenseitig unterstützen. Dies steht im Einklang mit der Entwicklung der Sprachlehrtheorie in Europa und Amerika, Content Language Integrated Learning (CLIL), die vier wichtige Elemente zur Schärfung des Verständnisses von Sprachkompetenz hervorhebt, nämlich Inhalt, Sprache/Kommunikation, Kognition und Kultur. (Kultur ).

Die Entwicklung dieses Buches erfolgte unter Bezugnahme auf das theoretische Konzept, das dem aktuellen Sprachenlernen zugrunde liegt, nämlich CLIL (Content Language Integrated Learning). Ebenso wurde der Lehrplan in diesem Lehrbuch auf der Grundlage der Entwicklung pädagogischer Prinzipien entwickelt. Jedes Kapitel in diesem Lehrbuch behandelt Folgendes:

- Erläuterung des Zwecks, der rhetorischen Struktur, der Sprache und des sozialen Standorts.
- Textmodelle und Textmodellstudien.
- Übungen und Aufgaben.
- Aufgaben zur Kompetenzentwicklung.

Indonesischsprachige Lehrbücher bestehen aus Schülerbüchern und Lehrerbüchern. Das Schülerbuch enthält Lernmaterial für Schüler, das sprachliche oder literarische Aktivitäten umfasst. Diese Aktivitäten basieren auf einem wissenschaftlichen Ansatz, der mit dem Kennen und Verstehen des Textes beginnt und dann mit der Zusammenstellung, Erstellung oder Produktion des Textes endet. Das Lehrerbuch enthält eine Anleitung zum Erlernen der Indonesischen Sprache im Allgemeinen und zur Verwendung des Lehrbuchs speziell für jedes Kapitel.


Hoffentlich kann diese Anwendung nützlich sein und jederzeit zu einem treuen Freund im Lehr- und Lernprozess werden.

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Viel Spaß beim Lernen.
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