ULLAS APK 1.1.5
20. 2. 2025
0.0 / 0+
National Informatics Centre.
NILP- Program New India Literacy Program
Podrobný popis
Indická vláda schválila nový centrálně sponzorovaný systém, program „New India Graloty Program (नव भारत साक्षरता कार्यक्रम)“ za období během FYS 2022-2027, aby pokryl všechny aspekty „vzdělání pro všechny“ (erstring nazývané jako dospělé jako dospělé jako dospělé jako dospělé jako dospělé jako dospělé jako dospělé “ Vzdělávání), aby byly v souladu s Národní vzdělávací politikou 2020 a také s rozpočtovými oznámeními FY 2021-22, která nařídila umožnit lepší přístup ke zdrojům, budou zavedeny online moduly pokrývající celou škálu vzdělávání dospělých.
Cílem programu je předat nejen základní gramotnost a numerickou gramotnost, ale také pokrýt další složky, které jsou pro občana 21. století nezbytné. Patří mezi ně kritické životní dovednosti (včetně finanční gramotnosti, digitální gramotnosti, obchodních dovedností, zdravotní péče a povědomí, péče o děti a vzdělávání a péče o rodinu); Rozvoj odborných dovedností (k získání místního zaměstnání); Základní vzdělávání (včetně rovnocennosti přípravného, středního a sekundárního stupně) a další vzdělávání (včetně zapojení holistických kurzů vzdělávání dospělých v oblasti umění, vědy, technologie, kultury, sportu a rekreace, stejně jako další témata zajímavá pro místní studenty, jako např. pokročilejší materiál o kritických životních dovednostech).
Program bude realizován prostřednictvím dobrovolnictví v online režimu. Školení, zaměření, workshopy dobrovolníků budou organizovány formou tváří v tvář. Veškerý materiál a zdroje budou poskytovány digitálně, aby k nim měli registrovaní dobrovolníci snadný přístup prostřednictvím snadno přístupných digitálních režimů, např. televize, rádia, bezplatných/open source aplikací/portálů na bázi mobilních telefonů atd.
Program bude zahrnovat negramotné ve věku 15 let a více ve všech státech/UT v zemi. Cíl pro základní gramotnost a matematickou gramotnost pro FYs 2022-27 je 5 (pět) milionů studentů @ 1,00 milionů studentů ročně pomocí systému online výuky, učení a hodnocení (OTLAS), který má být implementován ve spolupráci s Národním centrem informatiky, NCERT a NIOS, kde se student může zaregistrovat se základními informacemi, jako je jméno, datum narození, pohlaví, mobilní číslo, číslo Aadhaar atd. pro online výuku, učení a hodnocení.
Cílem programu je předat nejen základní gramotnost a numerickou gramotnost, ale také pokrýt další složky, které jsou pro občana 21. století nezbytné. Patří mezi ně kritické životní dovednosti (včetně finanční gramotnosti, digitální gramotnosti, obchodních dovedností, zdravotní péče a povědomí, péče o děti a vzdělávání a péče o rodinu); Rozvoj odborných dovedností (k získání místního zaměstnání); Základní vzdělávání (včetně rovnocennosti přípravného, středního a sekundárního stupně) a další vzdělávání (včetně zapojení holistických kurzů vzdělávání dospělých v oblasti umění, vědy, technologie, kultury, sportu a rekreace, stejně jako další témata zajímavá pro místní studenty, jako např. pokročilejší materiál o kritických životních dovednostech).
Program bude realizován prostřednictvím dobrovolnictví v online režimu. Školení, zaměření, workshopy dobrovolníků budou organizovány formou tváří v tvář. Veškerý materiál a zdroje budou poskytovány digitálně, aby k nim měli registrovaní dobrovolníci snadný přístup prostřednictvím snadno přístupných digitálních režimů, např. televize, rádia, bezplatných/open source aplikací/portálů na bázi mobilních telefonů atd.
Program bude zahrnovat negramotné ve věku 15 let a více ve všech státech/UT v zemi. Cíl pro základní gramotnost a matematickou gramotnost pro FYs 2022-27 je 5 (pět) milionů studentů @ 1,00 milionů studentů ročně pomocí systému online výuky, učení a hodnocení (OTLAS), který má být implementován ve spolupráci s Národním centrem informatiky, NCERT a NIOS, kde se student může zaregistrovat se základními informacemi, jako je jméno, datum narození, pohlaví, mobilní číslo, číslo Aadhaar atd. pro online výuku, učení a hodnocení.
Snímky obrazovky aplikace
×
❮
![]()
❯
